SEMANA 12

Sabemos que en internet tenemos el mundo entero prácticamente a dos manos. Simplemente debemos aprender a organizar esta información, aprender a buscarla y saber cómo descartar la cantidad de información tan grande que nos arroja ya que debemos descartar para tener en cuenta el resultado más preciso, el que cumpla con los objetivos de nuestra búsqueda.

"Básicamente un motor de búsqueda es un software o programa que localiza contenidos en Internet de una forma rápida y muy eficiente para luego, en función de tus peticiones de búsqueda, presentarte los resultados que ha almacenado previamente en su base de datos.” Un motor de busqueda puede ser Google, Yahoo y Bing. 

Como no soy experta en software y motores de búsqueda les dejó información más completa para que entiendan un poco mejor de que se trata. La siguiente información fue sacada de la página http://www.searchenginesindex.com

Un motor de búsqueda es una aplicación de software diseñado para encontrar los recursos digitales como páginas web, textos, noticias de Usenet, imágenes, vídeo, archivos, etc introduciendo palabras clave. Algunos sitios web ofrecen un motor de búsqueda como la principal característica, por ejemplo Google, Bing y Ask.com y los

servicios en línea se refiere a menudo como los motores de búsqueda.

Robots, arañas, y rastreadores

Los motores de búsqueda en la web consiste en vincular la tecnología de seguimiento de llamados robots, arañas, orugas o agentes que viajan sitios a intervalos regulares y de forma automática (sin intervención humana, que los distingue del directorio) para descubrir nuevas direcciones (URLs).Siguen los hipervínculos (que une las páginas entre sí) se reunió en cada página alcanzado. Cada página se identifica a continuación, el contenido está indexada en una base de datos accesible por la Internet por los usuarios introducen palabras clave.

Los motores de búsqueda están en todas partes

Los motores de búsqueda no sólo se aplica a Internet. Algunos motores de software instalado en computadoras personales. Estos son conocidos como los motores que combinan la búsqueda en el escritorio a través de los archivos almacenados en el PC y buscar a través de los sitios web.Ejemplos: Exalead Desktop, Google Desktop y Copernic Desktop Search, etc

SEMANA 11

Gabriela Infinita, lectura infinita. Así lo sentí cuando empecé a leer pues leía y leía pero no entendía. El hipertexto es un texto mucho más complejo que el texto cotidiano, pues no es lineal, para entenderlo no hay que leerlo, hay que navegarlo. En vez de tabla de contenidos existe el mapa de navegación. La concentración y la asociación se intensifican pues de no ser así no hay forma de comprender el relato. Aunque es interactivo y representa un reto, personalmente prefiero la lectura tradicional. 

Si, es divertido ver videos raros que te dan una pista o perspectiva en la historia en la cual estas súper perdido. Si, es divertido abrir tantos hipervínculos. Si, es divertido ver imágenes dinámicas mientras lees. Pero considero que nada se compara a sentarme en la hierba, bajo un árbol, mientras paso las suaves páginas de un buen libro. Además no importa donde me encuentre, no debo preocuparme porque el libro se va a quedar sin batería, o que el reflejo del sol no me permita leer bien las  páginas, o no poder sacar mi libro en un parque por miedo a ser robada.

No obstante considero muy creativo el hipertexto, muy siglo XXI, es una manera más de disfrutarse un relato y una ventaja que si tiene sobre la lectura ordinaria es que puede ser supremamente útil para aprender, para asociar, pero si de literatura se trata, yo me quedo con mis libritos pesados y arrugados. Defiendo la lectura clásica, la gracia de un buen libro es eso mismo, que sea un libro, con páginas, con lomo, con olor y textura. La experiencia de un relato no es como está contada en sí, es como esta vivenciada por el lector.  

SEMANA 10

Esta semana nuestro tema fue la grafología, escépticos hay muchos, yo me incluyo en ese grupo, sin embargo me puse a la tarea de investigar sobre el origen de esta práctica. La grafología tiene origen en el siglo III aC, Aristóteles fue el primer personaje en realizar estudios grafológicos y  Suetonio fue quien incluyo los primeros análisis grafológicos de ciertos gobernantes Romanos. Más adelante esta práctica se empezó a desarrollar en Francia tildada de “pseudociencia” pues  obviamente no es posible que sea una ciencia exacta pero su lógica si tiene.

Aparentemente esta practica pretende describir la personalidad del individuo en cuestión y determinar características del carácter, equilibrio mental y desempeño sexual. Esto es incluso utilizado para  realizar investigaciones de tipo policíacas, como criminalística, de hecho ha sido una técnica utilizada como método para determinar la falsedad de documentos o incriminar un sospechoso. Se puede examinar el tamaño, la inclinación, el espacio entre letra y letra, el orden en la pagina, la distribución del espacio, la firma y la presión.

Recomendado. http://www.cookingideas.es/caligrafia-20130904.html

Considero que aunque subjetivo, el estudio si acertó conmigo, lo cual me sorprendió bastante. Con los videos que Sebastián nos mostró en clase, escribí en un papel alguna frase al azar y luego la analice como lo indicaba el video y sí, logro hacer una clara descripción de mi personalidad, incluso rebelando cosas que no me gustan de mi misma, pero que siendo imparcial debía admitir que eran de hecho correctas. Existen varias hipótesis acerca de la forma de ciertas letras relacionado con temas específicos, como la “g” que suele ser examinado para determinar la vida sexual en una mujer. Se afirma que la “o” representa la capacidad para socializar en una persona. Acá una pequeña imagen acerca del análisis e la forma en la que se hace la letra i.

Aquí un pequeño test que pretende sacar una conclusión de la personalidad según la letra, a mí me funcionó aunque no estoy totalmente convencida, es por esto que los invito a intentarlo y sacar su propia conclusión de la grafología.  

http://test.es.msn.com/Estilo/testgrafologia/Test.aspx

SEMANA 9

En la clase del día martes hablamos sobre la historia de internet. Sabemos que nació a mediados de los años sesenta en los Estados Unidos para poder enviarse mensajes durante la guerra fría, es decir, con fines militares. Con el pasar del tiempo esto se fue adaptando para el uso general hasta llegar al servicio que tenemos ahora, pasando desde la web 1.0 hasta la 3.0 que es la actual.

Como tarea debíamos ver el video “Googleando a Google”. Este video habla del origen de Google, sus creadores, quienes empezaron esta revolucionaria empresa en un pequeño garaje, hasta que el motor de búsqueda se convirtió en la página web más visitada del mundo. Sentí muy inspiradora la narración del origen de Google, pues ver como estos jóvenes emprendedores llegaron tan lejos me permite pensar en que se necesita una buena idea, mucha capacidad y sobre todo muchas ganas.

El día jueves hablamos de “Netiquetas”, este término se refiere a la etiqueta que se debe tener online, pues como sabemos, internet es un túnel entre nuestra vida real y nuestra virtualidad, donde podemos considerar nuestra virtualidad como la extensión virtual de nosotros mismos. Las redes sociales son fiel prueba de la afirmación anterior y nos hemos acostumbrado a seguir ciertas normas de etiqueta en estas redes, para dar de nosotros, por supuesto, la mejor imagen. Me llamó bastante la atención este tema porque cada vez más, vemos como la etnografía virtual se hace presente y nosotros nos encargamos de legitimarla. Cada día la virtualidad y la humanidad se entrelazan más y más, como muestra de esto, las siguientes imágenes.

Seguro todos pensamos en esto: